EXPERIENCIA VISUALTHINKING

 

El Visual Thinking , ya está formando parte de mi vida educativa como maestra, me aclara a la hora de expresar y comunicar con mi alumnado. Llevo años inmersa en la educación inclusiva y trabajando el proyecto Roma, modelo educativo del cual he desarrollado un interés y una motivación basada en la democracia y en la inclusividad, normas, respeto, valor a la diferencia y en saber hacer.

La Asamblea es mi punto de partida, y para mi es la herramienta básica para empezar con cualquier situación problemática que lleve al aprendizaje. Construir es la mejor manera de aprender y experimentar el proceso educativo y dejamos la puerta abierta para nutrirnos de todo lo que pueda ser bueno y positivo para la escuela.
En el caso de esta técnica , no sólo visual, sino que está abierta a todos los canales de la  percepción, llegaremos a tener una máxima expresividad de lo que sabemos y lo que queremos saber, sin poner límites al conocimiento. Es una herramienta muy útil para trabajar los proyectos o cualquier actividad de interés.  

• ¿Qué puede aportar a tu forma de trabajar? Mi interés es construir el aprendizaje junto con mi alumnado, dotando de herramientas y experiencias la aventura del aprendizaje. 
• ¿Cómo podrías utilizarlo en tu ámbito profesional? En todas las áreas que llevo a cabo con mi alumnado, desde las matemáticas, la educación artística, lengua y sobre todo en las ciencias. Haciendo de lo visual lo tangible, tan necesario en los primeros cursos de la etapa de primaria.
• Y, si te dedicas a la formación, ¿crees que tu alumnado podría utilizarlo para aprender? Estoy muy segura de ello, en sólo una sesión hemos integrado la información de lo que  es para nosotros una Asamblea de clase, donde lo primordial queda plasmado en la pizarra de una manera muy lógica, visual, razonada y emocional.

Este es nuestro  primer Visual thinking, elaborado por una clase de primero de primaria (6 años). El resultado ha sido muy positivo, y con ganas de más. Ellos han imaginado su realidad más inmediata para proponer las ideas de dibujos asociados a las reflexiones que han surgido en clase.

#VisualMooc